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El laberinto de los libros (crónica)

  Era domingo, llegué a las 18 horas, 15 minutos tarde de lo pactado con mi amiga, me entusiasmaba más la salida, que la propia Feria del Libro y no es que, no me gusten los libros, sencillamente, me parece una exageración, desde el precio del café hasta el precio de la mayoría de los libros. Crítica, también, a la inflación, obviamente, que nos tiene a todos en vilo. Me parece importante que este tipo de eventos sea accesible para todos y todas, que los libros sean accesibles para todos y todas, pero bueno, ese es otro tema y hoy no me explayaré. Sin embargo, estando en el lugar, me encontré con mi amiga, compramos una entrada para mí, 1200 pesos, dolor de bolsillo para mí, ella es docente, así es que, entró gratis, un golazo. Años anteriores, pude visitar la feria, también, pero en un día de semana, por lo que, en esta visita pude ver muchísima más gente. Ya estaba ahí, dispuesta a ingresar. Ingresamos, un espacio muy grande, dividido en sectores para cada provincia del país o

Notas sobre “Historia, discurso y secuencia”

1.  Los estudios literarios de fines del s. XIX dominados por una concepción transdisciplinaria, abordados por métodos de la historia, psicología y sociología. Principales enfoques: el biográfico, el socio histórico y el filosófico. 2.     El formalismo ruso, s. XX , uno de los representantes fue Boris Tomashevski. Fueron un grupo de intelectuales que constituyeron la primera escuela en la teoría literaria contemporánea y propició el estudio de la literatura por medio del análisis de sus rasgos distintivos. Desarrollaron una teoría crítica para diferenciar a la literatura de otras disciplinas humanísticas, reemplazando las discusiones sobre el contexto histórico, la utilidad social o el contenido intelectual de los textos por el estudio de su construcción interna. La literatura adquiría sus propios criterios y reglas para el estudio de sus obras. 3.     Tres etapas básicas del formalismo ruso , cuando las temáticas fueron las oposiciones: LENGUA POÉTICA- PRÁCTICA, DESFAMILIARIZACIÓ

Tesis sobre el cuento de Ricardo Piglia

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